|
 |
|
 |
< vorige - volgende >
|
De Waai  “De Waai” is een school voor ontwikkelingsgericht onderwijs met extra aandacht voor de balans tussen sociaal-emotionele, motorische en cognitieve ontwikkeling
Sinds 1996 is basisschool De Waai gelegen in de wijk de Heeswijkse Kampen in Cuijk. De school heeft een flinke groei doorgemaakt. Er zitten ongeveer 450 kinderen op school, verdeeld over 2 locaties die door een speelplaats met elkaar zijn verbonden.
De Waai is een dynamische school, die volop in ontwikkeling is.
|  De Waai is een school waar de kinderen zich veilig en geborgen weten. Veel waarde wordt gehecht aan het pedagogische klimaat en de sociaal-emotionele ontwikkeling, zodat kinderen in een veilige omgeving kunnen leren. Zowel kinderen als teamleden en ouders worden daarin betrokken middels projecten, nieuwsbrieven en tijdens het dagelijkse groepsgebeuren. Ontwikkelingsgericht leren en werken is een belangrijk onderdeel van het onderwijs, waarbij veel aandacht geschonken wordt aan het procesmatig volgen van de leerling. Gekeken wordt dus hoe het kind tot het resultaat komt. Handelingen zijn op dit proces afgestemd. Van de leerling wordt verwacht dat hij/zij veel zelfstandig werkt, bijvoorbeeld in de blokperiode. Zelfreflectie en evaluatie spelen een belangrijke rol; hierover wordt door de leerlingen zelf in het logboek geschreven. Een deel van het rapport wordt ook door de kinderen ingevuld.
Op De Waai wordt goed gekeken naar het individu en ieder kind krijgt zorg op maat. De interne begeleiders begeleiden, samen met de groepsleerkrachten, de kinderen die extra zorg behoeven. Dit gebeurt o.a. door gesprekken met de leerkracht, het kind en de ouders, het afnemen van testen, het toetsen en het samen opstellen van handelings- en begeleidingsplannen.
De Waai is een lerende organisatie waar teamleden en kinderen leren van én met elkaar.
|  Ontwikkelingsgericht leren en werken is een belangrijk onderdeel van het onderwijs, waarbij veel aandacht geschonken wordt aan het procesmatig volgen van de leerling. Gekeken wordt dus hoe het kind tot het resultaat komt. Handelingen zijn op dit proces en op de zone van naaste ontwikkeling afgestemd. Kinderen leren zelfstandig te werken en passen dit toe o.a. in de blokperiode. Zelfreflectie en evaluatie spelen een belangrijke rol; hierover wordt door de leerlingen zelf in het logboek geschreven. Een deel van het rapport wordt ook door de kinderen ingevuld.
Op De Waai wordt goed gekeken naar het individu binnen de groep en ieder kind krijgt zorg binnen de groep. De interne begeleiders begeleiden, samen met de groepsleerkrachten, de kinderen die extra zorg behoeven. Dit gebeurt o.a. door gesprekken met de leerkracht, het kind en de ouders, het afnemen van testen, het toetsen en het samen opstellen van handelings- en begeleidingsplannen.
De Waai is een lerende organisatie waar teamleden en kinderen leren van én met elkaar.
zie ook: www.bsdewaai.nl
|  Een waai is een – na een overstroming – ondergelopen stuk land, waar het water blijft staan. De school is genoemd naar het lage gebied nabij de Rozenobel.
Een andere verklaring is dat vroeger Mariabedevaartgangers vanuit Cuijk naar Katwijk gingen via de Katwijkseweg die in het voorjaar altijd onder water stond. De term ‘waterwaaien’ is hier ontstaan. De dependance van De Waai staat op een deel van de oude Katwijkse waai.
| | | Feiten | NAW | Aantal Leerlingen
450
Directie
Jack Daalmans
| De Waai
Bostulp 52
5432 HK Cuijk
T 0485 - 311790
F 0485 - 322474
E directie@bsdewaai.nl
| |
|
|
|